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青少年该怎样合理的使用网络?
充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。（2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。（3）要正确选择网上信息，自觉***不良性系信息的影响。（4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。
适度上网，合理安排上网时间，一般每次安排半小时左右，绝不沉迷于网络游戏。
规划使用网络时间。青少年在使用网络时，要规划好上网时间；比如，周一到周五建议在晚上使用网络，上网时间一个小时以内；周六周日不用上学，上网时间可以适当长些，但上网时间也不能过长，一般2小时为宜。
取其互联网中的精华，为己所用。可以通过网络上的各种学习资源，丰富知识领域面，提升自我各个方面的能力，快速获取信息，同时扩展自己的视野。去其网络上的各种糟粕，加强自律。
小学生应该如何正确使用网络
家长要积极主动关心孩子，正确引导上网：作为家长一定要关心自己孩子的学习和生活情况，避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。
现在最直接的使用网络途径一般是电脑和手机，因此家长要从这两方面教导。对于电脑来说，要教他们分辨各种不良网站，不要乱下东西。对于手机来说，教导他们不要接陌生电话，随意在各种网站或APP上写上自己或家庭的真实信息。
小学生正确使用网络的建议：监督和设置限制、培养良好的上网习惯、网络安全意识、选择合适的网站和内容、社交媒体和沟通工具。监督和设置限制：家长应该在小学生使用网络时进行监督，并设置适当的限制。
坚持正义、善良的价值观。在网络世界里要有自己的信仰和价值观，积极推动正能量，***那些不良的信息和行为。稳健使用网络。不沉迷于网络游戏、聊天、社交等，不影响学习、工作和生活，保持身心健康。
另外，也要善于利用一些心理学治疗知识在需要时用适当的方法去改变孩子，转移孩子喜欢玩... 问题二：我们小学生如何正确上网抓住方法和类型300字 明确每次上网的次数，控制自己使用网络的时间。在不影响生活和学习的情况下使用网络。
如何正确的使用网络?
1、正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华去其糟粕。调整心态，提高***诱惑的能力。利用好网络虚拟交流平台。合理安排上网时间，正确对待网络***资源。网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。
2、接触高品味网络内容，拒绝不健康精神污染 应该懂得为自己选择健康的网络环境，只有在健康的网络环境中才能培育正直、善良、美好的心灵。
3、适度正确使用网络。当前，互联网+已经成为现代社会的重要特征之一。作为现代社会的未成年人不可能完全摒弃网络。网络的丰富性与趣味性容易使孩子沉迷其中，网络已经成为现代孩子必须要面对的一道坎。
如何合理利用网络八上知识点
发挥网络的积极作用，正确认识网络两面性：①要以健康的心态把网络作为生活的补充 ②学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。学会自我保护。
遵守道德和法律的网络规则。（4）总之，要正确利用网络的两面性，趋利避害，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，做网络的主人。
合理利用网络方法如下：控制上网时间 要明确上网的目的和时间，避免沉迷于网络世界中无法自拔。建议制定合理的上网时间表，限制每天的上网时间，特别是在晚上和周末等休息时间。
怎么去合理运用互联网知识?
调整心态，提高***诱惑的能力网络只是一个工具，我们可以通过上网看新闻来了解天下大事，还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识，或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。
要合理利用网络资源。现在的网上各种各样的学习资料教学***数不胜数，各种类型的知识也都充斥在网络的每一个角落，我们要正确运用网络资源，好好提高自己；要注意保护自己的信息安全。
取其互联网中的精华，为己所用。可以通过网络上的各种学习资源，丰富知识领域面，提升自我各个方面的能力，快速获取信息，同时扩展自己的视野。去其网络上的各种糟粕，加强自律。
充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。（2）我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
主动学习网络知识，合理利用信息技术课，加以正面引导。 引导学生树立正确的网络道德观。 家庭、学校、班级多方配合，引导学生养成良好的上网习惯， 因势利导抓成效。
