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幼儿园自制水果拼盘图片
第一步：准备好要做水果拼盘的材料。第二步：把需要洗的水果洗干净，需要去皮的水果都去掉皮。第三步：把草莓从中间切一刀，香蕉切成1厘米左右的段，也可以根据自己的喜好来切出不同的形状。
完成之后的猫头鹰简直萌到没朋友了，这个拼盘水果丰富，看起来也是妙趣横生，又不是很难，是手残党也可以试试的10种创意水果拼盘图片之一了。
用1到3种水果做水果拼盘2 碧绿的浪花：火龙果、蓝莓、椰子 制作方法：将火龙果和蓝莓的外皮洗净后，将火龙按照图中的样子切好。将喝完椰汁的椰子，刨开然后将里面的果肉挖出。
幼儿亲子水果拼盘图片 幼儿园 做法如下：方法一 苹果切半再切半，然后用小刀滑成伞状用个吸管插上就好了。香蕉两根、鸡蛋两个、面粉小碗半碗搅拌，然后放糖两勺，盐半小勺，平底锅小火慢煎。
创意来自这张图片爱心树—创意水果拼盘的做法 步骤1 准备三种大小的心型切模，某宝有卖的。草莓洗干净后竖着切片，然后用切模分别切出三种大小的爱心。一颗圣女果可以切出两颗小爱心。
用提子、蓝莓、梨子以及胡萝卜做成的“小孔雀”，而且还是一只特别可爱的“开屏孔雀”。这个水果拼盘做得太萌了，让人都不舍得破坏了。
苹果图片的知识
关于苹果的小知识有哪些 苹果是水果的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。 苹果的果实富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。 价值： 苹果是一种低热量食物，每100克只产生60千卡热量。
苹果手机照片的格式通常是JPEG。拓展知识：iPhone是苹果公司（Apple Inc. ）于2007年1月9日开始发售的搭载iOS操作系统的系列手机产品 。
苹果可以有效的降低胆固醇的含量，对人的身体健康有很好的调理作用，而且经常吃苹果，还能够有效的预防胆结石等疾病的产生，但是在吃苹果的过程中也注意不要过量，每天吃一两个最好。
根 根的作用是固定植株，去撑树体，吸收、运输、贮藏养分，把无机养分转化成有机养分，合成细胞激动、赤霉素、生长素等激素，分泌有机酸等物质。苹果为深根系果树，木质根。
苹果是蔷薇科（Rosaceae）苹果属（malus）植物的果实，该属约25种，（绝大部分属于这个种或为该种和其他的杂种。该种有两个变种，道生苹果和乐园苹果，常被用作矮化或半矮化砧。
你好，这证明这张照片是清明节拍的。拓展知识：EV（曝光补偿），为照片“补个光”曝光补偿：就是有意识地变更相机自动演算出的“合适”曝光参数，让照片更明亮或者更昏暗的拍摄手法。
幼儿园小班教案《认识苹果》
1、幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标：观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
2、横切苹果，引导幼儿再次观察。 通过横切和竖切后苹果的对比，引导幼儿发现横切苹果，苹果核成五角星。 通过品尝，了解苹果是一种有营养的水果，知道多吃苹果身体好。
3、教学要求：通过活动让幼儿从外到里认识苹果色--形--结构--作用--营养 培养幼儿充分应用不同感官（看-摸-闻-尝）来认识苹果。教育孩子要每天坚持吃一个苹果。
主题网络图幼儿园怎么设计
在绘制主题网络图时，以主题为中点，将各次级主题及其内容用直线呈放射状绘于纸上。如：在这个主题网络图中，一/级主题用圆形绘制，二级主题用椭圆形绘制，子主题用多边形绘制，这样一目了然、非常清晰。
打开xmind软件，选择一个思维导图模板，点击【创建】。在画布中间位置输入【主题名称】。在主题两侧输入从主题衍生出来的【二级主题的名称】。
首先在Word文档中点击“插入”选项卡中的“形状”。打开后选择个人需要的形状。拖动鼠标在页面中画出形状并进行***粘贴，摆成需要的样式。再点击插入形状中的线条，将形状连接起来。
幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》
1、通过了解水果的各种吃法，丰富幼儿的生活经验。 知道吃水果有利健康，吃时要适量，培养幼儿不独食，愿意与他人分享。 主题环境创设： 布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。
2、幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。
3、幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》1 主题说明 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。
4、《好吃的水果》幼儿园小班教案1 活动目标： 在游戏情境中感知1和许多的内在关系。 乐意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐。 主动参与活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦。 探索、发现生活中水果的多样性。
5、幼儿园小班说话活动《好吃的水果》教案 教学设计说明： 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。
幼儿园小班《水果歌》课件【三篇】
幼儿园小班《水果歌》课件篇一 活动目标：初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿三种颜色。在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。
观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备：ppt课件-照片：《水果歌》（儿歌） 活动过程： 导入 “猜水果”的引出课题，激发幼儿的兴趣。
游戏：水果歌。请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
活动前请幼儿把手洗干净。 幼儿靠活动室墙边坐好，教师将桌子摆在幼儿前面的空地上，再将幼儿带来的水果放在各小组的`桌子上。 活动过程： 集体品尝自己带来的水果，感受分享的快乐。 教师：今天我们开水果品尝会。
