本文目录一览：
- 1、【关于天文的问题】老师,我对天文学很感兴趣,很想参加天文竞赛。
- 2、高一,想参加明年的天文学竞赛,什么时候报名?还有怎么练习实测?
- 3、科技创新先进事迹材料
- 4、国际天文奥林匹克竞赛的竞赛章程
- 5、常见的数学模型有哪些
- 6、请问哪里有2004年中国天文奥林匹克竞赛决赛答案
【关于天文的问题】老师,我对天文学很感兴趣,很想参加天文竞赛。
天文奥赛并不涉及艰深的知识和理论，重点涉及的是兴趣和平时的积累。如果想参加这一比赛，需要两方面的基础，其一是数学和物理的知识，数学方面主要是三角函数，物理方面需要熟悉万有引力和圆周运动，相关的课程一定不要忽视，而且要精益求精。
不过本人建议楼主三思。在懂得基础的天文知识之后在决定，在学到天文知识之后再欣赏更美的天空岂不更好？因为本人有些担心有些人只是对天文有一时的兴趣，而观测星空是需要一定的天文知识的（有些必须得比如被星图），或许不是每一个人都能坚持下来的，其中的难处恐怕不自己经历不会有深刻的了解。
其实是你把事情想复杂了。这个问题很简单，我们看到什么东西，是因为这东西发出的或者反射的光进入我们的眼睛。这个理解起来没问题吧？光是以30万公里/秒的速度传播的这个知道吧？光年是光一年走过的距离。也就是30万公里X3600X24X365，差一点点5万亿公里。
作为家长应该从以下几个方面引导孩子对天文学课程充满兴趣：家长带着孩子到野外去观察各种自然现象 孩子年龄小，家长就要引导孩子，我们要带着孩子到空旷地方去观察流星，在万籁俱寂环境下，让孩子体会到大自然美丽。让他们幼小心灵萌生对天文学热爱之情。
支持兴趣的，和支持事业的，是完全两种不同的心理机制。兴趣只是对某一样东西感到喜爱，比如潜意识的兴趣，或者他人的影响，希望从中得到的是愉悦和快乐来从事生活。但职业不同，需要为之付出，这远远不是潜意识里一点倾向可以支持的。选择反而会让人困惑，选择障碍也是多数人都会有的一个问题。
其实我也有这方面的意向，上高中没有那么多说法，只要能考上好大学就行。上大学之前应该做的：要想搞航天就必须先入党！所以应从高中开始就争当入党积极分子。还要有军衔，我觉得要先上军校，拿到军衔与工资才有进行下一步的资本。上完军校去个好点儿的大学考研，主修空气动力学或者其它的专业。
高一,想参加明年的天文学竞赛,什么时候报名?还有怎么练习实测?
1、报名截止时间：北京时间2014年2月23日24时，请拟参加比赛的同学提前报名。无论任何情况，均不接受截止时间以后的报名，请大家协助监督。符合报名条件的参赛选手请于2014年2月26日至3月9日24时登录http：//cnao201bjp.org.cn网站选择预赛考点并打印准考证。
2、梅西耶天体要学习，你就做一下近5年的题目看看哪些梅西耶天体经常考的就记住这些就行了，因为其它很冷门的梅西耶不会考的基本上，你没必要花那么多时间。天文望远镜的使用，还有长焦镜头、赤道仪等的基本作用要懂，这个你多百度看看别人问过的天文望远镜的问题或者自己提问就能很快熟悉的。
3、当然来的急，只要你认真学习并坚持到底，学什么都来的急的。再说天文这种也需要其他学科的一定基础，所以，想要学就抓紧吧。
科技创新先进事迹材料
1、有关科技创新的名人事迹有很多，例如：1801年，英国一名化学家HumphryDavy将铂丝通电发光，从此全世界都在期盼电灯的早日到来。然而，这一期盼就是78年，1874年，加拿大的两名电气技师申请了一项电灯专利。他们向玻璃泡充氦气，用通电的碳杆发光。但是他们没有财力开发这项发明。
2、科技创新先进事迹材料1李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。
3、科技创新先进事迹材料1 李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。 还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。
国际天文奥林匹克竞赛的竞赛章程
国际天文奥林匹克竞赛章程旨在促进天文学的发展与普及，通过举办一年一度的竞赛，向全球中学生展示天文学及其他科学的魅力。该竞赛由欧亚天文学会（EAAS）和欧亚天文学教师协会（EAATA）共同创立，旨在提升青少年对天文学、物理学及航天学的兴趣，发掘并资助天才，以及促进科学各领域的交流与发展。
国际天文奥林匹克竞赛章程总则为了促进天文学的发展、宣传天文学知识、促进国际中学教育领域的天文和物理学交流、重视在科学各科领域和人类文化活动以及在青少年中普及天文学的意义，EAAS（欧亚天文学会）和EAATA（欧亚天文学教师协会）创立了一年一度的国际中学生天文奥林匹克竞赛。
每年的2月至3月，全国天文奥林匹克竞赛预赛如期举行，面向全国在校的中小学生开放，支持个人或集体报名，***用便捷的网上报名方式。报名后，参赛者的信息会在网站上公示以供核对。考试时间和考场分布全国，由各地学校和机构申请作为考点，根据报名情况确定具体考场。
常见的数学模型有哪些
生物学数学模型 医学数学模型 地质学数学模型 气象学数学模型 经济学数学模型 社会学数学模型 物理学数学模型 化学数学模型 天文学数学模型 工程学数学模型 1管理学数学模型 数学模型的历史可以追溯到人类开始使用数字的时代。
生物学数学模型。医学数学模型。地质学数学模型。气象学数学模型。经济学数学模型。社会学数学模型。物理学数学模型。化学数学模型。天文学数学模型。工程学数学模型。1管理学数学模型。数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工程模型。
随机过程模型：随机过程是一种描述随机现象随时间变化规律的数学工具。随机过程模型常用于排队论、信号处理等领域。马尔可夫链模型：马尔可夫链是一种具有“无后效性”的随机过程，即未来状态只与当前状态有关，与过去状态无关。马尔可夫链模型常用于金融市场分析、气象预测等问题。
数学的模型有：应用领域类型：生态模型、交通模型、环境模型、作战模型、社会模型、医学模型、机械模型等。建立模型的数学方法：几何模型、网络模型、运筹模型、随机模型等。建模目的类型：描述模型、分析模型、预测模型、决策模型、控制模型等。模型结构的了解程度类型：白箱模型、灰箱模型、黑箱模型。
请问哪里有2004年中国天文奥林匹克竞赛决赛答案
1、SOHO是一颗可以对太阳活动进行每天24小时不间断监测的卫星，它总是位于太阳和地球之间，太阳和地球的连线上一点（严格地说，为了避免太阳对卫星与地面通讯的干扰，卫星要偏离太阳和地球的连线一些，这里我们不考虑这些细节），也就是说其绕太阳运转的周期和地球的一样是1年。
2、每题选择一个最接近正确的答案，将对应的字母填在括号之内。每道题答对得4分，选“（E） 不知道”得0分，不选或选不存在的答案扣1分，答错扣4分。草稿可写在题目旁边空白处或背面。 答案和入选决赛的名单将在2004年4月20日出版的第4期《天文爱好者》杂志上刊出，并在北京天文馆网站公布。
3、林岚创建了全国著名的天文社团和浙江省中学天文教学示范天文台。在她的指导下，学生获得了全国天文奥林匹克竞赛金、银、铜奖牌共24块。此外，她指导的学生还获得了14块国际级天文奥林匹克竞赛、亚太天文奥林匹克竞赛和国际天体物理竞赛奖牌，其中2009年她获得第十四届国际奥林匹克竞赛金奖。
4、2005年1月上旬C/2004 Q2（麦克霍尔兹彗星）位于（ ）附近。 （A） 双子座 （B） 大熊座 （C） 金牛座 （D） 巨蟹座 （E） 不知道 2 下一次发生在中国境内的日全食的时间是（ ）。
