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用树状图梳理初中化学教材各章内容知识点
举个例子。酸的5大通性。1，和指示剂显色。2，和金属（酸+活泼金属=盐+氢气）3。和金属氧化物 （酸+金属氧化物=盐+水）酸碱中和 5。和盐反应（生成新酸+新盐）你需要做的是找到规律。而不是知道所有的方程式。规律懂了自然来什么反应都能写。希望能帮到你。手机码字不容易。
化学反应根据反应物和生成物的组成和种类分 （1）化合反应 （2）分解反应 （3）置换反应 （4）复分解反应 有的 一氧化碳与氧化铁、氧化铜等反应。
而且个人认为把同一本资料多做几遍比刷两三本资料有效得多）。最后，每章结束自己动手做个树状图吧，虽然参考资料上都有不过自己做一遍效果会好很多。初中化学知识点真心不多，对着树状图自己回忆一下会有事半功倍的效果。差不多就这些了，中考过去好几年了可能有些东西记不太清，希望对你有帮助。
如图所示是有关盐酸的知识网络图,用化学用语回答:(1)盐酸中的阳离子H+...
不同酸溶液中都有相同的阳离子的化学用语是氢离子。根据化学术语表达，可以得到不同酸溶液中都有相同的阳离子，用化学用语表达指的是氢离子。
求初三化学上学期第二单元知识树框架图
1、首先要了解如何绘制知识树的框架。因为流程图工具的主要作用是绘制流程图，所以没有专门预先设置知识树的相关图形，所以可以通过导入功能添加知识树的图形素材。然后可根据流程图中预设的许多图形，完善知识树的样式，使之更美观，如可为知识树添加云图形。
2、首先五大稀有气体氦氖氩氪氙氡 空气中78%的是氮气，21%是氧气，0.03%是二氧化碳。铁与氧气反应有四氧化三铁和氧化铁（三氧化二铁）。同理有五氧化二磷，氧化铜，氧化钙（氧化钙加水有石灰水），氧化镁，氧化铝。氢气与氧气反应生成水，碳与氧气反应生成一氧化碳或二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫。
3、在初中阶段，考生要掌握近2000个单词。眼下，初三上学期即将结束，初三生的单词量要有1200至1300个左右。对于许多考生而言，关键是如何记牢这些单词。阅读记忆就是最好的方法之一。熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。阅读一定数量的文章后就能具备一定语感，这对解答各类题目有很大帮助。
4、掌握共性知识，积累特殊要点 及时归纳总结。 每个单元或章节结束后，通过反思融会同类知识，使普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。
5、首先看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容，整体建构整本书以及每个单元相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，画出知识树或知识梳理框架图。在先前经验的基础上主动建构，把先前学到的知识重组、转换、变式、联系。
6、地理是学会记图。学会用地图来解决问题。政治历史就是背了白，只是要找到自己最佳记忆时间再背。
