气候的知识网络（气候的知识框架）

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体验劳动的乐趣，产生热爱劳动的情感。尝试用欢快的情绪演唱歌曲。教学准备教师根据歌曲内容画一张图片《小花和小树》、音乐CD或磁带。小朋友有过给小花、小树浇水的经历，纸、笔每人一套。教学过程教师放音乐《小花和小树》，小朋友听音乐自由表演入室坐好。

中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，有意性行为开始发展，学习控制自己的情绪，培养初步的环保意识和行为，在生活经验的基础上帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手。这些表明幼儿在这一时期更需要老师的引导。

音乐律动幼儿园小班教案1 活动过程：开始部分：请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。进行部分：教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。“图片上是谁，有几个人，他们有什么不一样？他们还给我们小朋友带来了礼物，一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。

1、地形以山地为主，地势起伏大，水力资源丰富。气候亚热带地区，温暖湿润。降水季节分配：冬末春初多，夏季相对较少。水系支流众多，水量丰富但季节变化大，大部分可通航。矿产镁、铁、铜、磷、锌、云母等丰富。流域早期开发及后果土地退化老棉花带，棉花对地力消耗大，导致土地退化。

2、地形：流域内多山，地形起伏大，水力资源丰富。（2）气候：亚热带气候，温暖湿润，冬春多雨，夏季相对较少。（3）水系：水系发达，支流众多，水量丰富，流量季节变化大，大部分可通航。（4）矿产资源：镁、铁、铜、磷、锌、云母等丰富。

3、⑴分析该流域发展的地理条件，包括流域位置、自然环境（气候、地形、水文）、自然资源等自然地理条件，人口、经济发展基础等人文地理条件。

4、塔里木河流域地理位置偏远，交通不便，信息闭塞，经济落后，散布于河流两岸和盆地边缘的灌溉绿洲，是各族人民繁衍生息之所。目前，流域内仍以农牧业为主，主要种植粮食和棉花，是新疆重要的优质棉、粮基地，此外，也是新疆库尔勒香梨、杏、薄皮核桃、伽师瓜、石榴、无花果等特色果品园艺产品基地。

5、该流域河流落差大，水量充足，支流众多，水能资源理论储量达8550万千瓦，具有巨大的开发潜力。澜沧江流域生物资源丰富，拥有热带雨林、热带季雨林、南亚热带季风常绿阔叶林等多种植物类型，高等植物种类达5000多种，被誉为“物种基因库”。

6、首先应该从以下方面了解流域开发的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济基础。根据该流域的地理条件，规划该流域开发建设的基本内容，针对开发过程中已经出现和可能出现的问题，提出综合治理的对策。

1、山东省聊城市第四中学始建于1962年，原名聊城民办中学，70年代更名为聊城八中，78年定为现名。同时被山东省教育厅定为重点高中。建校四十多年来，为国家培养了大批人才，是鲁西重要的育人摇篮。学校位于老城区北隅，为古文庙旧址，历代为莘莘学子谒圣求晋之地，故有人杰地灵之美誉。

2、兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。

3、其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。