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生物圈中的人第四单元知识结构图
1、思维导图如下：七年级下册学习主要内容说明：本单元由七章组成。这七章又可分为各有特色的三个部分。第一部分是第一章人的由来。它要回答的是“人类从哪里来？”和“我从哪里来？”既包括人类的起源和发展，也有人的生殖以及健康地度过青春期的学习内容。
2、说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）睾丸是男性产生***和分泌雄性激素的***官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的***官。青春期的`身体变化 （1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
3、身体怎样工作：利用学生熟悉的身体活动，让学生在对活动的体验中，利用泡泡图的方式把活动中多个身体部分共同参与的情况表现出来。 思考：如果按照人体工作的类型划分，我们更深夜静可以怎么看待人体的组成呢？（三）课的延伸。
4、第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。第二节 人的生殖生殖系统参看教材第8到9页的图。
5、你要的是知识结构，还是知识结构图？上册的知识结构：第一单元：生物和生物圈（最新修改版） 生物具有的共同特征：1）生物的生活需要营养植物的营养：绝大多数通过叶的光合作用制造有机物；通过根吸收水和无机盐。动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。
呼吸系统-精品解剖图
呼吸系统解剖的关键概念包括：传导气道： 由叶支气管、段支气管、亚段支气管等逐步细分，直至细支气管和终末细支气管。呼吸气道： 从呼吸性细支气管开始，经过肺泡管、肺泡囊，直至微小的肺泡，是气体交换的通道。
传导气道（导气部）：叶支气管、段支气管、亚段支气管、小叶支气管、细支气管、终末细支气管。呼吸气道（呼吸部）：呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡。气血屏障：指肺泡内气体与血液内的气体分子交换所通过的结构，由I型肺泡细胞、基膜、毛细血管内皮基膜和内皮细胞等4层构成，厚度约0.5μm。
呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺等部分。鼻腔是呼吸系统的入口，通过鼻腔，空气经过过滤、加湿、加温后进入呼吸道。咽、喉是气流由鼻腔进入肺部的通道。气管是喉下部的软骨管，主要负责引导空气进入左右肺。
【3D人体解剖图】人体骨骼+肌肉
人体骨骼与肌肉详解人体结构复杂，其骨骼系统由206块骨头组成，成年人数固定，青少年在骨骼发育成熟前骨头数量更多。骨骼大致分为颅骨、躯干骨和四肢骨三部分，骨骼之间通过软骨、韧带或关节相连。值得注意的是，大部分骨骼为成对存在，少数为单独结构。
肌肉的结构同样复杂而巧妙，由肌腹和肌腱两部分构成。肌腹，那鲜艳的红色，柔软而富有弹性，是肌肉的主体部分，能够进行收缩产生动力。而两端的肌腱，洁白如雪，虽然看起来无甚活动，却承载着连接肌肉与骨骼的关键职责，它们共同构建了人体的动态平衡和力量输出。
一）骨骼系统 人体骨骼（前面观） ：趾骨、跖骨、跗骨、腓骨、胫骨、髌骨、股骨；指骨、掌骨、腕骨、尺骨、桡骨、肱骨；骶骨、髋骨、腰椎、肋弓、肋骨、胸骨、锁骨、肩胛骨；颈椎、下颌骨、骨性鼻腔、眶腔、额骨。人体骨骼（后面观） ：同上，枕骨、顶骨。
