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什么是陈述性知识?
1、陈述性知识是关于事实、概念和原理的知识，也就是能够明确陈述和描述的知识。这种知识通常可以通过语言、文字、图像等方式进行表达，是人们获取和理解信息的基础。陈述性知识具有明确性、客观性和可验证性等特点。明确性指的是陈述性知识能够清晰明确地表达事实、概念和原理，不存在模糊性和歧义性。
2、陈述性知识，又称为描述性知识，是一种人们能够有意识地提取信息并直接表述出来的知识类型。这类知识的核心在于它的描述性和可回忆性，它主要用于阐述事物的本质特征、性质和状态，帮助我们区分和识别不同的事物。陈述性知识的特点是静态的，它不涉及复杂的思考过程，而是直接从记忆中提取。
3、知识可以分为两类，即陈述性知识、程序性知识。陈述性知识：陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识。陈述性知识主要包括三种不同水平：符号表征、概念、命题；程序性知识：程序性知识是一套关于办事的操作步骤和过程的知识，也称操作性知识。
4、陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“怎么样”的问题，可用来区别和辨别事物。这种知识与人们日常使用的知识概念内涵较为一致，也称为狭义的知识。
陈述性知识是以什么方式来表征的
1、陈述性知识主要以命题和命题网络形式进行表征，同时表象和图式也是其表征的重要形式。命题和命题网络 陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征。命题是表述一个事物情况的命题或语句，而命题网络则是由多个命题组成的复杂结构，这些命题之间相互关联，形成了一个网络状的结构。
2、陈述性知识的表征方式主要包括命题和命题网络、表象和图式。命题和命题网络：陈述性知识主要以命题和命题网络形式进行表征。命题是表达意义的最小单元，是将两个概念联系起来的复合体。命题网络则是由许多命题组成的复杂结构，不同命题之间存在多种联系和组合方式。
3、陈述性知识主要以概念、命题和命题网络、表象或图式形式表征，程序性知识以产生式和产生式系统表征，有时也可能以图式表征。
4、命题和命题网络：陈述性知识主要以命题和命题网络形式进行表征，命题是用于表征小的意义单元，而命题网络则用于表征较大的有组织的信息组合。表象和图式：表象能够表征不断变化的信息，具有特征如现实地表征客观的空间特征、承受各种施加于心理操作、承受各种心理操作等，图式也是重要的表征方式。
命题和命题网络是什么的主要表征方式
1、命题和命题网络是陈述性知识的主要表征方式。命题是意义或观念的最小单元，用于表述一个事实或描述一个状态，通常由一个关系和一个以上的论题组成，关系限制论题。如“电脑坏了”“小明读书”。命题用句子表达， 但命题≠句子，也就是说一个句子可以包括一个或多个命题，如“小明正在听着古典音乐”。
2、命题和命题网络：陈述性知识主要以命题和命题网络形式进行表征。命题是表达意义的最小单元，是将两个概念联系起来的复合体。命题网络则是由许多命题组成的复杂结构，不同命题之间存在多种联系和组合方式。表象和图式：表象是知识表征的形式之一，它指的是知识在头脑中出现的具体形象或概括性的形象。
3、命题和命题网络：陈述性知识主要以命题和命题网络形式进行表征，命题是用于表征小的意义单元，而命题网络则用于表征较大的有组织的信息组合。表象和图式：表象能够表征不断变化的信息，具有特征如现实地表征客观的空间特征、承受各种施加于心理操作、承受各种心理操作等，图式也是重要的表征方式。
4、命题和命题网络 陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征。命题是表述一个事物情况的命题或语句，而命题网络则是由多个命题组成的复杂结构，这些命题之间相互关联，形成了一个网络状的结构。
知识的表征的介绍
知识的表征指知识在头脑中的表示形式和组织结构。知识是通过个体与信息甚至是整个情境相互作用而获得的，个体一旦获得知识，就会在头脑中用某种形式和方式来代表意义，把它储存起来。例如，我们用狗这个 词来代表那样一类擅长跑、嗅觉灵敏的动物，但有时说起狗，我们头脑就会浮现狗的形象。
【答案】：知识的表征是指知识在头脑中的表示形式和组织结构。知识是通过个体与信息战至是整个情境相互作用而获得的，个体一旦获得知识，就会在头脑中用某种形式和方式来代表其意义，把它储存起来。
查看答案解析 【正确答案】 知识的表征指知识在头脑中的表示形式和组织结构。知识是通过个体与信息甚至是整个情境相互作用而获得的，个体一旦获得知识，就会在头脑中用某种形式和方式来代表其意义，把它存储起来。【答案解析】 参考教材P146。
如何对知识进行表征?
1、命题和命题网络：陈述性知识主要以命题和命题网络形式进行表征。命题是表达意义的最小单元，是将两个概念联系起来的复合体。命题网络则是由许多命题组成的复杂结构，不同命题之间存在多种联系和组合方式。表象和图式：表象是知识表征的形式之一，它指的是知识在头脑中出现的具体形象或概括性的形象。
2、陈述性知识的表征方式包括概念、命题和命题网络、图式、表象。程序性知识则主要以产生式和产生式系统进行表征。知识学习的类型 （1）根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为：①符号学习。符号学习的主要内容是词汇学习。②概念学习。概念学习的实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。
3、表象：通过图像、声音、触觉等感觉表象来表示知识，如想象一个苹果的样子。图式：一种概括性的知识结构，包括对某个主题的多个相关命题和概念的组织。语义网络：将相关的概念和命题以网络的形式连接起来，展示它们之间的关系。
4、知识的表征指知识在头脑中的表示形式和组织结构。知识是通过个体与信息甚至是整个情境相互作用而获得的，个体一旦获得知识，就会在头脑中用某种形式和方式来代表意义，把它储存起来。例如，我们用狗这个 词来代表那样一类擅长跑、嗅觉灵敏的动物，但有时说起狗，我们头脑就会浮现狗的形象。
