本文目录一览：
是谁把网络上用的知识传上去的
在AI的历史上，这是最早的一种AI程序设计语言，其基本元素是符号，并首次引进表处理方法。1966年 西蒙、纽厄尔和贝洛尔（Baylor）合作，开发了最早的下棋程序之一MATER。
约翰·文森特·阿塔那索夫的发明使人类进入了信息时代 信息时代的特点是： 用纸记录信息和知识，通过书本传递知识。 有了电视、电话、互联网。 传播速度加快，信息量增大，知识爆炸。 变化加快，技术含量增大，复杂性增加。
十岁的时候，父亲苏洵去四方游学，母亲程氏亲口把书上知识传授他，听到古今成败的事件，马上能够说出其中要义。
但是，互联网业是一把双刃剑。互联网是一把双刃剑互联网的出现虽然方便了人们的工作和生活，但是它也有许多缺点。比如说大数据时代让一切事物都变得越来越快，由此碎片化这个概念开始产生。
博纳斯·李博士是迎接互联网出生的第一人，他开发出了世界上第一个网页浏览器，互联网从此诞生，开始了一段波澜壮阔的历程。博纳斯·李博士也被称为互联网之父。 扩展资料： 互联网发展历程 因特网始于1969年的美国。
网上什么知识都有,我们平时还用读书吗?
这个答案是肯定的，肯定还是需要读书的，上学的时候需要读书，平时也需要读书。为什么说网上什么知识都有的情况下，我们平时还是要读书呢？不是什么知识在网上都能搜到。
有必要坚持读书。读书带来的满足，这跟网络是完全不同的。在网络上，虽然看的东西很多，但无外乎 是他人搬运加工的产物，字里行间夹杂着似对似错的揣摩，能够汲取的知识相当有限，远不如自己在书中的思考得到的多。
其实在我看来并不是这样的，虽然有些知识可以从网上或者电子书中获取，但是这些网络的知识一时还不能够被我们所接受，毕竟电子书已经流行了这么长的时间了，而且中华上下五千年的文明历史都是在用纸质的书。
网络时代更需要读书学习，但学习的方式要有所改变。首先要学会对信息进行分级。当下我们很多信息的来源都是一些自媒体内容，如果你关注或订阅了大量低质、无用的自媒体，这不仅浪费了你的大量时间，同时也大大消耗你的精力。
一。没有电脑等上网工具的人怎么办呢。二。读书不仅是为了了解一些信息，老师会言传身教，教你做人，做事的道理。三。读书的每一步，你可以通过自己的努力奋斗，获得学历、证书、成就、奖项等等，或者获取一份好的工作，或创立一家强大的公司，获得名誉、地位等 四。
写一篇关于网络教育的学习体会的论文,求提纲!
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。 提供了求知学习的新渠道。 开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。中学生上网的好处： 开阔视野。 加强对外交流。 促进中学生个性化发展。 拓展当今中学生受教育的空间。
2、对***和不健康的东西又没有遏制的能力，造成一切不良的后果和罪名都得让网络来承担。我真比窦娥还冤那。
3、积极的心态进行学习，是培养学生自我学习能力的良好条件。因此，在平时的教学中，我经常引导学生要对自己近期学习目标，过程，内容，方法等进行反思：如在每个模块结束后，掌握了哪些重要内容；有没有学到更有用的方法；并指导学生用英语记录自己平时的学习感悟，体会，得与失，包括对理解与表达的思维过程的回顾。
上网有什么好处和坏处?
好处：拓展视野，获得知识的途径，足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。
开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
好处：（1）生活的便利。现在有了网络足不出户就可以买到各种东西，像吃的可以点外卖，穿的可以直接网络购物，包括平常缴费都可以直接在网络上缴费，这样就很便利快捷，不用跑去办事处等半天。（2）更多学习的渠道。
