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七年级上册历史思维导图
七年级上册历史第1单元思维导图如下：画出主要分支，代表不同的知识点。标注分支关键词，代表知识点名称。根单元内容，添加更多细节。本常颜色和围案，使果维导图更生动。检直思维导图，优化布局和结构。根据需要，添更多知识点。确认思维导图无误后，分享给其他人参考。
七年级上册历史思维导图内容：七年级上册历史一共分为四个单元，第一单元史前时期：中国境内人类的活动；第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革；第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固；第四单元三国两晋南北朝时期：***分立与民族融合。
七年级上册历史第一课《中国早期人类的代表——北京人》。这是整体的第一课《中国早期人类的代表——北京人》的思维导图，这是人教版的，因为山顶洞人是作为知识拓展出现的，所以这里并没有作为重点。
公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）灭亡六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，结束了春秋战国时期割据局面。（书P57秦始皇像） 秦朝规定全国规范的文字是小篆，全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮，东到辽宁。
历史第三单元思维导图七年级上册如下：对于刚进入初中的孩子来说，史地生政是很陌生的，虽然有的孩子在小学也接触过历史，但是了解的并不全面。当然有的孩子阅读面广的，历史书籍肯定也是看过的。对于大部分孩子来说，记忆历史还是比较费劲的。
初二历史知识点总结
初二历史下册第四单元知识点总结 民族团结 处理民族关系的政策：民族区域自治 背景与原因：各民族相互依存、不可分离；民族分布呈现大杂居、小聚居的特点。提出时间：筹建新中国时。含义：在中央人民***的统一领导下，在少数民族聚居的地区建立民族自治机关，管理本民族内部事务。
历史八上知识点总结（1）一条主线：历史变迁随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化的变化而发生。两个方面：社会物质生活与生活风俗习惯的变化。三大因素影响：欧风美雨的潜移默化，中国资本主义经济的发展与政治思想运动的推动。
消极：①结果：辛亥革命的成果被袁世凯窃取了；②反帝反封建的任务没有彻底完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，所以说，辛亥革命是失败的。
初二历史简单却也需要 学习 方法 要学会使用好课本 初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。
初二历史知识点总结（一） 八年级 上册知识点 林则徐虎门销烟（1839年6月3日）（八上P2）：苟利国家生死以，起因祸福避趋之？ 英国走私***的原因：扭转对华贸易逆差。根本目的：打开中国市场。 ***走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨；军队战斗力削弱；威胁到清***统治。
下面是我给大家整理的一些初二历史的知识点，希望对大家有所帮助。 苏教版初二历册知识点 总结 五四爱国运动和中国***的成立 五四运动 ⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败 ⑵经过：①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②***：上海等地工人***，商人罢市来支援北京学生的斗争。
历史上最受争议的宰相:王安石的变法为什么被争议
王安石变法，之所以受到史书的全盘否定，是因为王安石出动了大地主阶级和官僚的利益。王安石变法，主要目的是富国强兵，摆脱北宋积贫积弱，冗官冗兵冗费的现状。王安石变法的主要内容是青苗法、均输法、市易法、保甲法、募役法、保马法，其中很多都是利用国家***的力量扶植农业、工商业的发展，以利为主要目的。
反对原因： 王安石性格狂妄、刚愎自用：王安石在为人处世上显得过于自信，甚至狂妄，对他人意见不够尊重，这导致他在推行变法时难以听取不同声音，增加了变法的阻力和风险。 任人唯亲，不辨忠奸：王安石在变法过程中，倾向于重用那些支持他变法的人，而不考虑他们的实际能力和品德。
对朋党利益的维护。古代朝廷之中的官员之争也是一个很严重的之问题。王安石变法肯定会考虑重用那些支持他的人，而品行端正，能力优秀，但是反对他的人是不能得到重用的，这样会使得朝政之争更加明显，所以司马光和苏轼为了自己的朋党也会反对变法。
经过王安石变法，北宋在一定程度上实现了富国强兵的目的，国库积蓄可供朝廷二十年财政支出，对外北宋收复了河、洮、岷等五州，拓地两千余里。应该说王安石变法是卓有成效的，然而他却被南宋官方骂为“万世罪人”。最先贬低王安石的是宋高宗赵构，他下诏重修宋神宗时期的史书，要求“直书安石之罪”。
实际上也是因为民间百姓误解了王安石的良苦用心。历朝改革或许都会触动某些人的利益，所以想要推行新政并不是一件易事，而王安石变法的实施过程更是难上加难。纵观北宋一朝所有宰相中，可能没有谁像王安石这样备受争议了。
七年级上册历史知识树
这是七下历史朱雅培的知识点，建议你以大事件为主轴，建立一个知识树。 谢谢中国历史七年级下册考纲知识点 大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！” 隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。 目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
年，初一学生在暑假期间的历史作业中，常常会遇到构建历史知识树的任务。这种练习旨在帮助学生系统地理解中国历史的脉络。在构建历史知识树时，学生需要将各个历史时期按照时间顺序排列，并标明各个朝代的起止点和主要特征。例如，北宋与辽、西夏并立，形成了中国历史上的一个重要时期。
主干是世界历史，从低往高。远古，中古，近古，古代，近代，现代。然后格局不同地区分出枝杈。
七年级历史《三国鼎立》说课稿 以下是人教版中国历史七年级上册《三国鼎立》说课稿，欢迎大家阅读借鉴！《三国鼎立》说课稿 教学分析 A.教材分析 《三国鼎立》是《中国历史》七年级上册第四单元《***分立与民族融合》的第一课。
初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文三 教学目标 知识与能力：了解“文景之治”出现的原因和现象，培养分析历史问题的能力；列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝，培养学生辩证、综合、分析史实的能力。
七年级思想品德（下）复习提纲 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信***都需要的 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
为何宋朝会推行“庆历新政”,其实和这场战役带来的屈辱有关
1、其实，无论是庆历新政还是后期的王安石变法，对于宋王朝深入骨髓的制度显然无法根本制约，甚至直接变成了导致宋王朝灭亡的诱因。从个人理解来说，宋仁宗时期的军事危机确实成为了两场改革失败的推手，而改革的失败也预示着宋王朝加快灭亡的脚步。
2、是和公元1041年的好水川战役有关，因为这场战役宋军死伤惨重，而西夏取得了胜利，所以在这场战役的压力之下，大宋推行了在王安石变法之前的庆厉新政。
3、从宋朝“内忧外患”分析上，宋朝不得不进行改革。而从“庆历新政”改革内容看，无非就是减轻宋朝负担，而真正的改革却并没有实现，致使这场改革不了了之。虽然为“熙宁变法”，奠定了基础，但能找到宋朝实施“庆历新政”的内因。一是皇帝缺钱。宋朝税负很重，从老百姓手中每年收很多税，但依然年年亏空。
