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语文的拼音怎么写?
语文 yǔwén ①语言和文字：～程度（指阅读、写作等能力）。 ②语言和文学：中学～课本。
【语文 yǔ wén】：语言和文字；语言和文学：语文水平｜语文课本。相似词：标语 呓语 咒语 套语 笑语 手语 成语 短语 1 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。3 语文老师经常给我们纠正错别字。4 明天，语文老师在我们班举行观摩教学。
“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文教学评价具有的功能：激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。
语文的文的拼音
1、文的拼音：wén。文，本义指“文身”，引申为花纹、纹理，后又引申为文字、文饰、文武、天文。
2、文拼音：wén 释义：事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。刺画花纹：文身。记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。
3、语文两个字的甲骨文写法如下图：语拼音： yǔ 、 yù 释义：[ yǔ ]话：～言。～音。说：细～。低～。谚语；成语：～云，“不入虎穴，焉得虎子。”代替语言表示意思的动作或方式：手～。旗～。灯～。姓。[ yù ]告诉：不以～人。
4、释义：[ yǔ ]话：～言。～音。汉～。外～。成～。千言万～。说：细～。低～。不言不～。默默不～。谚语；成语：～云，“不入虎穴，焉得虎子。”代替语言表示意思的动作或方式：手～。旗～。灯～。姓。[ yù ]告诉：不以～人。
语文的拼音怎么写
1、语文 yǔwén ①语言和文字：～程度（指阅读、写作等能力）。 ②语言和文学：中学～课本。
2、【语文 yǔ wén】：语言和文字；语言和文学：语文水平｜语文课本。相似词：标语 呓语 咒语 套语 笑语 手语 成语 短语 1 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。3 语文老师经常给我们纠正错别字。4 明天，语文老师在我们班举行观摩教学。
3、tù zi 语文的拼音 确凿 清洁 臃肿 脑髓 鉴赏 人迹罕至 相宜 看不清。。
4、“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。具体信息如下：语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
5、“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文教学评价具有的功能：激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。
语文,拼音怎么写
语文 yǔwén ①语言和文字：～程度（指阅读、写作等能力）。 ②语言和文学：中学～课本。
“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文教学评价具有的功能：激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。
tù zi 语文的拼音 确凿 清洁 臃肿 脑髓 鉴赏 人迹罕至 相宜 看不清。。
“语文”的拼音是什么?
1、“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文教学评价具有的功能：激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。
2、语文 yǔwén ①语言和文字：～程度（指阅读、写作等能力）。 ②语言和文学：中学～课本。
3、语文 [yǔ wén]多义项 语言和文学的简称 更多义项 是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
语文的拼音
[ yǔ wén ]生词本 基本释义 详细释义 [ yǔ wén ]语文和文学的简称 语言和文字 造句：1 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。3 语文老师经常给我们纠正错别字。4 明天，语文老师在我们班举行观摩教学。
tù zi 语文的拼音 确凿 清洁 臃肿 脑髓 鉴赏 人迹罕至 相宜 看不清。。
“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文教学评价具有的功能：激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。
语文 yǔwén ①语言和文字：～程度（指阅读、写作等能力）。 ②语言和文学：中学～课本。
【语文 yǔ wén】：语言和文字；语言和文学：语文水平｜语文课本。相似词：标语 呓语 咒语 套语 笑语 手语 成语 短语 1 小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。3 语文老师经常给我们纠正错别字。4 明天，语文老师在我们班举行观摩教学。
“语文”的拼音是：“yǔ wén”。语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。具体信息如下：语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
